張老師以火箭發(fā)射的安全管理為切入點(diǎn)，總結出預案的重要性，對精益安全管理思維啟發(fā)即預知狀態(tài)，超前管理。接著(zhù)指出全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任要實(shí)現三個(gè)轉變：領(lǐng)導干部由“重視”向“重實(shí)”轉變;職能部門(mén)由“參與者”向“責任者”轉變；基層員工由“崗位操作者”向“屬地管理者”轉變。安全管理的核心是領(lǐng)導重視，全員參與，安全管理是一個(gè)自上而下的過(guò)程，高層領(lǐng)導個(gè)人的承諾、領(lǐng)導力和推動(dòng)力從根本上決定了安全工作的成功。要落實(shí)有感領(lǐng)導，定期開(kāi)展行為安全觀(guān)察與溝通。作為企業(yè)的領(lǐng)導者，要向企業(yè)全體員工傳達安全文化的信息。

      張老師結合多年的企業(yè)管理咨詢(xún)經(jīng)驗搜集的一些違規操作的視頻講授了做好風(fēng)險管控的重要性，給學(xué)員極大的震撼，并總結出糾正習慣性違章的措施：抄寫(xiě)規程、義務(wù)安全員、下崗待業(yè)、警示曝光、寫(xiě)承諾書(shū)、對子幫扶等。張老師的整個(gè)課程穿插豐富的案例和視頻，通俗易懂的呈現了課程的內容，并讓各小組討論分析，增強了課程的互動(dòng)性，現場(chǎng)氣氛活躍。

      通過(guò)一天的學(xué)習，讓我們再一次意識到安全管理無(wú)小事，張老師的課程給大家帶來(lái)了很多的思考，今后一定要繼續加強企業(yè)的安全管理教育培訓，不斷提升員工的安全意識，打造企業(yè)安全文化，為員工創(chuàng )造一個(gè)安全的工作環(huán)境。做到安全管理的警鐘長(cháng)鳴，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕安全事故的發(fā)生，實(shí)現安全管理目標零事故。